Lição 2: Deus criou os animais!
O Leão.
Principio: Deus criou todos os animaizinhos. E: O medo
não é de Deus.
Texto
para decorar: …
“Deus fez os animais” Gênesis 1:25
Objetivos
educativos: No
final da aula as crianças poderão:
- Saber que foi Deus que criou
todos os animais.
- Rejeitar o medo.
MATERIAIS
NECESSÁRIOS
Desenhos coloridos para
visualizar.
Giz de cera.
Cola e tesoura.
Cartolina para pregar o leão.
Dois animais da mesma raça de
plástico ou de pelúcia.
Antes de iniciar as atividades,
faça uma breve oração e peça as crianças para repetir, todos de mãos dadas.
Depois dê um abraço bem carinhoso para cada um e peça para que eles façam o
mesmo com as outras crianças.
Cante algum louvor onde as
crianças tenham a liberdade de gesticular e brincar, tente achar louvores
adequadas com a serie de lições que estudaremos. Sugestão: Crianças
Diante do Trono: A Arca de Noé. Musica: bichos grandes e pequenos!
(faixa 13)
Hora
da Palavra
Vocês lembram que na semana
passada conhecemos um homem muito obediente? Deus mandara que ele construísse
um enorme barco, uma arca, porque enviaria uma chuva muito forte sobre a
terra. Como se chamava esse homem?
Sim, seu nome era Noé!
Figura
1
Pois é, Noé fez direitinho tudo
o que Deus dissera. E uma vez que terminou a arca, com ajuda dos seus filhos,
Deus começou a enviar um casal de cada animal! Um casal são quantos animais?
Sim são dois!
UM (mostre um dos animais de
pelúcia ou plástico) e DOIS (mostre o segundo animal)
Vejam no desenho quantos
animais diferentes entraram na arca!
Quantos animais vocês conhecem?
Vejamos, eu vou imitar um animal e vocês tem que adivinhar que animal é. (Líder
faça gestos ou sons de diferentes animais para que eles acertem)
E vocês sabem me dizer quem é
que criou os animais?
Claro! Foi o nosso querido
Deus! Na bíblia (mostre a bíblia) no primeiro livro, em Gênesis 1:25 disse que
… “Deus fez os animais” Quem gosta de animais aqui! Já imaginou a vida sem essa
linda criação de Deus? Por isso Deus fez com que entrassem um casal de cada
animal para que fossem salvos do dilúvio.
Que animal você gosta e por
quê? (deixe eles responder, um de cada vez)
Depois que eles terminem diga:
Eu gosto de um animal muito corajoso. Querem ver?
Figura
2 (mostre)
É o Leão!
Quem sabe rugir como o Leão?
(Deixe eles imitar)
Sabiam que o leão é muito
corajoso?! Ele é o único animal na floresta que não tem medo de nada! Quando
ele ruge, toda a floresta fica quietinha. Por isso é chamado de rei da selva!
Vocês sabiam que Jesus é como
um Leão. A Bíblia disse que Ele é o Leão da Tribo de Judá. É chamado assim
porque é muito corajoso, vencedor e não tem medo de nada!
Tem alguma coisa que você tenha
medo? (deixe eles responder, um de cada vez)
Você não deve ter medo porque o
Leão Jesus mora dentro do seu coração! Com Ele vencemos em todos os momentos e
lugares! Quando o medo tente te assustar diga. EU SOU CORAJOSO COMO JESUS!
Hora
de orar:
Se tiver algum bebê novo
pergunte se quer que Jesus, o Leão, more no seu coração. Depois faça uma oração
e peça para os pequenos repetir. Ore renunciando ao medo das coisas específicas
que eles contaram. Declare orando que eles não têm medo porque Jesus mora
dentro do coração.
Hora
de Brincar:
Pegue uma cartolina colorida e
recorte um número 1 (UM) bem grande. Depois pegue uma cartolina de outra cor e
recorte o número 2 (DOIS). Mostre para eles e diga: Que números são estes?
(pode ter vários bebês que não saibam o número) (mostre o um)
-Sim é o 1! E este? (mostre o
2) Sim é o dois.
Quando eu mostrar e
disser o NÚMERO UM você levanta as mãos e não toca em
ninguém, porque você é apenas UM. E quando eu
mostrar e disser NÚMERO DOIS você procura um coleguinha e o abraça,
porque juntos são um casal, ou seja DOIS. Quem errar fica fora.
Atividade:
Leve as peças do rosto do leão
já recortadas e pregadas sobre uma cartolina. Peça para as crianças pintar o
rosto e a boca do leão e depois cole a boca do leão atrás do rosto. A boca
deverá aparecer um pouco e ela poderá se abrir. Quando terminarem peça para as
crianças brincar abrindo a boca e rugindo como Leão. (Veja a foto do exemplo)
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